Посвящение в коллектив

Любому коллективу свойственно проникать в личную жизнь отдельных сотрудников. Причем чем дружнее коллектив, тем большее проникновение происходит.


Самый яркий пример такому явлению можно увидеть в армии. В этом случае коллектив не только вместе работает, но и ест, спит, ходит в увольнения и много чего еще делает вместе, например, попадает в неприятности и отвечает за последствия своих косяков тоже вместе.


Этакая однородная масса однообразных молодых людей с бритым затылком.


Посвящение в коллектив



Читать дальше →

Психологическая атмосфера в коллективе

Что заставляет нас собираться вместе? Стадный инстинкт?


Скорее всего это инстинкт самосохранения, собираясь вместе люди издавна повышали свои шансы на выживание.


Это сейчас мы стали задумываться о целостности личности, о важности индивидуальности… Зачем? Всегда выигрывает толпа.


Псилогический климат в коллективе


Ладно, хватит о лирике, ближе к делу.


Руководитель как заводила, отвечает за особый эмоциональный настрой подчиненной ему толпы (хотя кто кому подчинен это вопрос риторический). Назовем это эмоциональное состояние толпы психологическая атмосфера в коллективе.


Руководителю мало просто собрать команду и раздавать волшебные пендали. Важно поддерживать особую атмосферу, определенный настрой и своевременно выявлять и перенастраивать выбившихся из сил сотрудников.


Как поддерживать психологическую атмосферу в коллективе — об этом наш сказ чуть ниже.


Читать дальше →

Методики работы с коллективом

Для успешного развития предприятия руководитель должен обеспечить максимальное использование потенциала каждого работника. При принятии сотрудника на работу необходимо проводить подробное собеседование и тестирование сотрудника, хорошо изучить анкетные данные и резюме.

Методики работы с коллективом

Принято считать, что главный стимул полноценного труда – материальная заинтересованность работника. Экономические методы поощрения включают не только повышение зарплаты и выплату премий, но и особые условия кредитования, льготы при обучении и тому подобное. Но бесконечно повышать зарплату невозможно, и здесь на помощь работодателю приходят неэкономические средства мотивирования работников – организационные и морально-психологические.

Ниже подробнее о методиках работы с коллективом.


Читать дальше →

Сценарий дня рождения руководителя

В дружном сплоченном коллективе всегда найдется место празднику и веселью. И уж непременным праздником для всех является день рождения руководителя, будь то руководитель отдела или директор верхнего уровня.


И чем ближе день рождения начальника, там чаще встает вопрос о том, как же его поздравить. И тут может быть множество вариантов, от банальных, до самых неординарных.


Забавный сценарий дня рождения руководителя − жертвоприношение подарка грозному вождю, которое делают коллеги, играя представителей какого-нибудь племени.



Название племени можно придумать исходя из специфики отдела или предприятия, которыми руководит именинник. Для создания обстановки нужно еще до прихода начальника оформить соответствующим образом его кабинет или другую комнату, способную вместить все «племя».


Для этого снести туда со всех соседних кабинетов растения, цветы и прочую флору, и создать атмосферу джунглей. Можно натянуть из отрезков нетолстого каната лианы, поставить звуковое сопровождение с записями пений птиц, ветра, шелеста листвы и других звуков природы.


Читать дальше →

Психологический климат в педагогическом коллективе

Педагогический коллектив состоит из взрослых сформировавшихся людей, каждый из которых в силу своего темперамента, воспитания, мировоззрения на повторяющиеся ситуации реагирует, как правило, одним и тем же образом. Поскольку любая трудовая деятельность, в том числе педагогическая, представляет ряд по большей части стандартных, повторяющихся ситуаций, то в результате в коллективе формируется относительно стабильная система психологических и эмоциональных состояний его членов, которая и называется психологическим климатом.


психологический климат в педагогическом коллективе


Изначально являясь суммой индивидуальных психо-социальных реакций, постепенно психологический климат в педагогическом коллективе, как и в любом другом, становится неким самостоятельным фактором, который начинает оказывать обратное влияние на каждого из членов коллектива. Так, если в коллективе сформировался какой-то определённый тип взаимоотношений, попытка какого-либо одного члена кардинально изменить порядок натолкнётся на  мощное противодействие (часто даже неосознанное) всего остального коллектива.


Учёные выделяют несколько важных функций психологического климата: стимулирующую, консолидирующую, стабилизирующую и т.д.


Читать дальше →